Boulev' Art des étoiles. 

Cours d'Eveil Artistique et musical : 

Professeur d'éveil artistique : Félix CECCARELLI 

La danse modern' Jazz est un mélange de plusieurs danses comme : le jazz, danse classique, contemporaine…
Cette danse laisse beaucoup de liberté à l'expression du chorégraphe et du danseur sans pour autant oublier les techniques et les « règles » de la danse.
Cette danse joue sur les rythmes les techniques et comme toutes les danses sur les émotions.
Elle demande de la souplesse, de la rigueur et de l'énergie.
La danse modern' Jazz se caractérise par la coordination et la fluidité des mouvements.
Par ailleurs il ne faut pas oublier pour autant les émotions et les sentiments que l'on ressent quand on danse.
Il s'agit d'un moyen d’expression comme toutes les danses.

Cours de Danse Modern' Jazz 

Professeur: Cindy Delwante (diplômée d'état) 

Si surprenant que cela puisse paraître, avec le chant, on se muscle en douceur.
Car pour produire des sons, le chanteur est obligé d'articuler.
Il travaille ainsi tous ses muscles faciaux, notamment les zygomatiques.

Chanter est donc un excellent exercice pour conserver la jeunesse de ses traits et l'élasticité de sa peau.
Mais qu'on ne s'y trompe pas, nos mâchoires ne sont pas les seules à participer, l'ensemble du corps est sollicité.
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Sensibiliser son enfant à la musique ne veut pas forcément dire lui mettre un violon dans les mains dès l'âge de deux ans.
Et surtout pas si c'est dans l'intention d'en faire un super soliste.
Si le pianiste chinois Lang Lang a débuté à l'âge de trois ans, il n'en garde pas un très bon souvenir.

Restez donc dans l'éveil, la sensibilisation et la découverte et remettez l'apprentissage pour plus tard : « L'éveil musical est très important dès le plus jeune âge, mais non pas en tant qu'objectif en soi, explique Marie-Alice Charritat, présidente du Centre Martenot Kleber à Paris, auteure de la méthode d'éveil Bonjour Madame Musique !
L'éveiller à la musique veut dire d'abord le mettre dans un bain musical : faire écouter de la musique, chanter avec lui, manipuler les premiers instruments simples, éveiller tous ses sens à l'expérience musicale. »   Les neurosciences viennent appuyer les arguments que les professionnels expérimentent sur le terrain : au-delà de l’initiation artistique et culturelle, la musique fait du bien au cerveau.
La parole et le langage, la motricité, la concentration…les bénéfices cognitifs sont multiples et durables.

La musique est un liant social et affectif important : au sein de la famille, entre une mère et son enfant, au sein d’une classe ou d’un groupe d’enfant.
Ce que confirme Christelle Lubaki, directrice de la crèche Pimprenelle à Noisy-le-Grand, qui a lancé un projet d’ateliers musicaux dès le premier âge.
Le personnel de la crèche a été formé et guidé dans cette démarche par une intervenante spécialisée de l'association Enfance et musique.« Nous avons constaté que les bébés qui sont un peu en retrait peuvent être si absorbés par les sons, qu’ils oublient l’appréhension et rentrent plus facilement en jeu avec les autres copains. » (Extrait tiré de francemusique.fr)

Cours de chant : 

Professeur de chant : Félix CECCARELLI 

 

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MERCREDI

- Danse 4-5 ans groupe A de 13h à 14h
- Danse 4-5 ans groupe B de 14h à 15h
- Danse 6-7 ans de 15h à 16h
- Danse 8-9 ans de 16h15 à 17h15
- Danse 10-12 ans de 17h15 à 18h15
- Danse 13-15 ans de 18h15 à 19h15

MARDI

- Danse 6-7 ans de 17h15 à 18h15
- Danse 8-9 ans de 18h30 à 19h30
- Danse Adultes de 19h30 à 21h

JEUDI

- Danse 10-12 ans de 17h15 à 18h15
- Eveil artistique 8-12 ans de 18h15 à 19h15
- Cours de chant Adultes de 19h15 à 20h45

LES HORAIRES